Ontem, 21 de agosto, foi o primeiro encontro do início deste eixo no PEAD. Pra mim, penso, pode ser meu último semestre como aluna da Pedagogia da UFRGS. Após todos os contratempos deste ano, que me impediram que eu me formasse juntamente com minhas colegas de começo de curso, reinicio agora, com a mesma vontade inicial de obter meu título, de me tornar a educadora-pedagoga que me fez investir nesta longa empreitada.
Algumas diretrizes funcionais foram passadas ao grupo remanescente. Um grupo pequeno, mas bem integrado e disposto a somar esforços para que tudo ocorra dentro dos prazos previstos.
As orientações da Professora Rosane Aragon foram importantes para direcionar alguns alunos quanto às medidas na conclusão do semestre, bem como quanto às demandas exigidas pelo curso.
Me restam tarefas importantes para este período, que são: 1) o estágio obrigatório, 2) o SI IX e 3) o TCC. Parecem poucas se comparadas às inúmeras demandas vividas em semestres anteriores com o volume de atividades das interdisciplinas, mas não são. São imensas, pois agora é hora de colocar em prática nosso aprendizado teórico, os leitores com quem conversamos durante esses anos, as atividades que aplicamos em nossos alunos e também todo o aprendizado construído. É tempo de fazer o diálogo entre todas essas coisas, fundamentando a prática do estágio com nosso entendimento acadêmico elaborado ao longos dos semestres no PEAD.
Estou feliz que finalmente é possível visualizar o fim da estrada, que é a conclusão do curso, mas mais feliz ainda de saber que tudo até aqui valeu a pena, até mesmo a espera!
